Estaciones del año en inglés

Te dejamos un apunte con la información principal.

Vocabulario relacionado con las estaciones del año en inglés

ADJETIVOS DERIVADOS:

Las estaciones del año dan lugar a sus propios adjetivos que se utilizan para describir cosas propias de cada estación o que suceden durante ellas.

Ejemplos de oraciones con estos adjetivos:

• ESPAÑOL: En mayo, el tiempo es completamente primaveral.
• ENGLISH: In May, the weather is completely vernal.

• ESPAÑOL: Me compré un vestido muy veraniego.
• ENGLISH: I bought a very summery dress.

• ESPAÑOL: Las castañas y las calabazas son otoñales.
• ENGLISH: Chestnuts and pumpkins are autumnal.

• ESPAÑOL: Está terminando el invierno, pero el clima es demasiado invernal todavía.
• ENGLISH: Winter is ending, but the weather is still too wintry.

CARACTERÍSTICAS DE CADA ESTACIÓN:

Cada estación tiene unas peculiaridades que las diferencian entre ellas. En la siguiente tabla, aparecen las más peculiares que traen consigo un vocabulario que resulta atractivo a la hora de conversar con los demás y hacer planes individuales o para compartir con otras personas:

De esta forma, en un día de primavera se puede hacer un comentario como el siguiente:

• ESPAÑOL: – El invierno ha sido frío, pero ya dejamos el abrigo y solo llevamos una chaqueta. Podríamos ir pensando en las vacaciones de verano. ¿Te gustaría ir a la playa? Antes del otoño, también podríamos ver cómo está el bosque porque, este año, estaría bien coger castañas.
• ENGLISH:  – The winter has been cold, but we have left our coat and we only wear one jacket. We could think about the summer holidays. Would you like to go to the beach? Before autumn, we could also see how the forest is because, this year, it would be good to take chestnuts.

Hablando sobre las estaciones del año

Al igual que en español, en inglés también hay frases hechas, que en inglés se denominan idioms, relacionadas con el vocabulario que se asocia a las estaciones del año.

Resulta interesante conocer, al menos, algunas de ellas no solo porque amplían el vocabulario, sino también porque colaboran en el conocimiento de otras culturas.

Algunos ejemplos de “idioms” con palabras relacionadas con las estaciones:

• SPRING – PRIMAVERA:
  • ENGLISH: The parties spring to life when Kate comes.
  • ESPAÑOL: Las fiestas cobran vida cuando llega Kate.

• • ENGLISH: Robert always has a spring in his step in the job.
  • ESPAÑOL: Roberto siempre tiene buena energía/ actitud positiva en el trabajo.

• • ENGLISH: When my sister speaks of the school, friends and teachers spring to mind.
  • ESPAÑOL: Cuando mi hermana habla del colegio, vienen a la mente amigos y profesores.

• SUMMER – VERANO:
  • ENGLISH: During the dog days of summer, we go to the swimming-pool every day.
  • ESPAÑOL: Durante la canícula (los días más calurosos del verano) nosotras vamos a la piscina todos los días.

• • ENGLISH: I spent the Indian summer on the beach.
  • ESPAÑOL: Pasé el veranillo de San Miguel en la playa.

• • ENGLISH: I passed the exam, but one swallow doesn’t make a summer. Now I have to prepare a project.
  • ESPAÑOL: Aprobé el examen, pero una golondrina no hace un verano. Ahora tengo que preparar un proyecto.

• AUTUMN – OTOÑO:
  • ENGLISH: John is as intelligent as his mother, they are both engineers. The apple doesn’t fall from the tree!
  • ESPAÑOL: Juan es tan inteligente como su madre, ambos son ingenieros. ¡De tal palo, tal astilla!

• • ENGLISH: My father is always telling me the same old chestnut.
  • ESPAÑOL: Mi padre está siempre contándome la misma batallita.

• • ENGLISH: Elsa’s grandparents spent their autumn years in Ireland.
  • ESPAÑOL: Los abuelos de Elsa pasaron su vejez (sus últimos años) en Irlanda.

• WINTER – INVIERNO:
  • ENGLISH: This winter, it’s raining cats and dogs every day.
  • ESPAÑOL: Este invierno está lloviendo a cántaros todos los días.

• • ENGLISH: Mary got cold feet and she didn’t go to the party.
  • ESPAÑOL: María se echó para atrás y no fue a la fiesta.

• • ENGLISH: I had to break the ice because no one started talking.
  • ESPAÑOL: Tuve que romper el hielo (comenzar una conversación) porque nadie hablaba.

En esta ocasión, a continuación, te ofrecemos la oportunidad de que también te descargues otro apunte con un segundo resumen de la información vista.