Estimular la atención – Nivel 4

Descripción

Si estimulamos la atención de un niño en los primeros años, estaremos potenciando sus capacidades intelectuales y favoreciendo su rendimiento en la escuela.

Este Cuarto Nivel servirá a padres, educadores y otros profesionales para mejorar la atención a través de actividades atractivas. Está destinado tanto a niños con dificultades de atención como a los que se quiere enriquecer esta función cognitiva. El material puede emplearse con todos los alumnos o individualmente.

Además, el libro contiene una guía didáctica y un registro para seguir los progresos del niño.

Qué se estimula y desarrolla

– La atención:  selectiva o focal, serial y sostenida
– Otros aspectos: discriminación visual, percepción de diferencias, coordinación visiomotora, estrategias de planificación y organización de la tarea,  comprensión y seguimiento de instrucciones, memoria de trabajo, flexibilidad mental, inhibición y velocidad de procesamiento.

Destinatarios

– Niños de 4 años.
– Niños de 5 años o más con dificultades de atención.
– Puede utilizarse con niños que no conocen el español, con problemas graves de comunicación o deficiencia auditiva.

Quién puede utilizarlo

– Maestros/as de Educación Infantil, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.
– Logopedas, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales y estimuladores de atención temprana.
– Familias.

Fichas y tareas

– 50 fichas.
– Discriminar figuras geométricas.
– Discriminar letras vocales.
– Seguir trayectorias.
– Discriminar números.
– Completar códigos.
– Discriminar dibujos.
– Laberintos.
– Discriminar símbolos.