Trastornos de alimentación

15,55

Edad: Niños y adolescentes
Contenido: 119 Páginas
Autor: Tatiana Muñoz González

Este libro de la colección Escuela de Padres va dirigido a las familias que tienen hijos con algún trastorno de alimentación.

Categoría:

Descripción

Este volumen de la colección va dirigido a las familias que tienen una hija o un hijo con algún trastorno de alimentación.

Explica de una manera sencilla y concreta en qué consisten la anorexia y la bulimia, el porqué de su aparición y la forma en la que los padres pueden ayudar en la recuperación. Pretende ser una orientación que les ayude a identificar y a prevenir en los primeros pasos de la evolución de un trastorno de alimentación. También se aportan indicaciones sobre cuál debe ser la actitud y el papel de los padres durante el tratamiento y la recuperación de un trastorno de alimentación.

 

Índice

Introducción
Introducción

Aspectos básicos de los trastornos de alimentación
¿Qué son los trastornos de la conducta alimentaria?
¿En qué consiste la anorexia nerviosa?
¿En qué consiste la bulimia nerviosa?
Dos caras de una misma moneda: el paso de la anorexia a la bulimia
¿Cómo detectar que mi hija padece un TCA?
¿Qué pasos debemos dar?

Entendiendo la enfermedad ¿por qué se produce? 
¿Qué es un atracón? ¿Por qué se produce?
La distorsión de la imagen corporal
El elevado perfeccionismo y el afán de control
Repercusiones de los trastornos de la alimentación

Causas de los trastornos de alimentación 
Introducción
Los factores predisponentes
Los factores desencadenantes ¿Cómo se inicia la enfermedad?
Los factores mantenedores
¿Todo el mundo podría enfermar de un TCA?
Perfil actual de un paciente de TCA
Una visión positiva de la enfermedad
Las páginas pro anorexia de Internet

Qué podemos hacer los padres 
Paso 1: buscar información
Paso 2: buscar tratamiento y ayuda especializada
Paso 3: qué explicar en la primera entrevista con los profesionales
Paso 4: comprometerse con la terapia de la hija.
Paso 5: aprender a ser pacientes
Paso 6: aprender a ser asertivos
Paso 7: mejorar las habilidades de comunicación con nuestra hija
Paso 8: cambiar nuestra forma de pensar para generar avances
Paso 9: pensar en positivo
Paso 10: aprender a relajarnos
Paso 11: pautas básicas de nutrición para mejorar larelación con la comida.

El tratamiento
¿En qué consiste un tratamiento?
Fases y proceso terapéutico
Conclusión

Los padres preguntan 
Los padres preguntan

Cuestionarios 
¿Tiene mi hija/o un trastorno de la alimentación?
¿Cómo me comunico? Cuestionario de asertividad

Información adicional

Peso 0.225 kg
autor

Tatiana Muñoz González

ISBN

978-84-9896-061-7

Referencia editorial

EEPM14

contenido

119 Páginas

edad

Niños y adolescentes